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作者:篮球运动 发布时间:2025-04-14 次浏览
接运动技能
### 目标:
* 培养幼儿运用废旧材料製作篮球器械的能力。
* 增强幼儿的动手操作能力
和创造力。
* 为幼儿进入小学后进行篮球运动奠定基础,提升幼小衔接运动技能。
### 材料:
* 废旧纸箱
* 废旧报纸
* 胶带
* 剪刀
* 画笔或彩色马克笔
* 旧袜子
或布料
### 教学过程:
**一、导入**
* 观看篮球比赛的视频或图片,激发幼儿对篮球运动的兴趣。
* 询问幼儿是否玩过篮球,了解他们的已有经验。
**二、探索废旧材料**
* 提供废旧纸箱、报纸等废旧材料,让幼儿进行自由探索。
* 鼓励幼儿观察材料的形状、大小和质地,激发他们的想象力。
**三、设计制作篮球器械**
* 引导幼儿根据自己的想法设计篮球器械,可以是篮球架、
篮球或其他与篮球相关的器械。
* 提供必要的指导和建议,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
**四、制作篮球器械**
* 幼儿使用废旧材料进行制作,教师在旁协助。
* 鼓励幼儿使用不同的材料和方法,充分发挥他们的创造力。
* 过程注重培养幼儿的动手操作能力、空间想象能力和合作意识。
**五、展示与分享**
* 幼儿完成制作后,轮流展示自己的篮球器械。
* 鼓励幼儿介绍自己的设计理念和制作过程,分享制作乐趣。
**六、评价**
* 关注幼儿的动手操作能力、创造力、合作精神和对篮球运动的兴趣。
* 引导幼儿自我评价,了解自己的收获和需要改进的地方。
**七、延伸活动**
* 组织幼儿使用制作的篮球器械进行篮球游戏活动,提升运动技能。
* 带领幼儿参观小学的篮球场地,了解篮球运动的规则和技巧。
### 延伸思考:
* 如何利用其他废旧材料制作不同的篮球器械?
* 篮球器械的制作可以如何促进幼儿的认知发展和社会交往?
* 为幼儿打造适合幼小衔接的篮球运动环境有哪些策略?
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